conceptontwikkeling 2008

dinsdag 23 november 2010

Creativiteit volgens wikipedia

Creativiteit

Is nestbouw bij vogels als creativiteit te beschouwen? Wat te denken van dit ongebruikelijke kraaiennest gemaakt van klerenhangers? (Tokyo 2002)
Creativiteit wordt in de verschillende wetenschappen nogal verschillend geïnterpreteerd, maar wijst in het algemeen naar een vermogen om iets nieuws te scheppen. Een individu of een groep toont creativiteit wanneer een nieuw concept of object wordt gemaakt, of wanneer een originele oplossing voor een probleem wordt gevonden.
Inhoud
[verbergen]
1 Soorten
2 Proces
3 Uitingsvormen
4 Metingen
5 Sociale impact
6 Technieken
7 Zie ook[bewerken]Soorten
Individuele creativiteit is een door een individu geuite gedragsvorm.
Groepscreativiteit is een door een organisatie, team of groep geuite gedragsvorm. De creativiteit komt meestal tot stand door de interacties binnen en buiten de organisatie, team of groep.
Persoonlijke creativiteit Het produceren van ideeën die nieuw zijn voor het individu, maar die reeds door anderen zouden kunnen geproduceerd zijn.
Historische creativiteit Het produceren van ideeën die nog nooit door iemand anders zijn geproduceerd.
[bewerken]Proces
Een goed begrip van het creatieve proces bestaat niet. Vaak worden in het creatieve proces de volgende stadia onderscheiden:
Probleemwaarneming. Het open staan en zien of voelen van een probleem (of uitdaging) is de eerste processtap in het creativiteitsproces.
Theoretiseren van het probleem. Nadat het probleem is waargenomen is de volgende stap het omzetten van het probleem in een (theoretisch of mentaal) model.
Bedenken / zien van de oplossing. De volgende fase kenmerkt zich door het, meestal plotseling, zien van de oplossing. Het "aha" of "eureka" effect. De meeste "aha" momenten ontstaan nadat het probleem uitvoerig bestudeerd is en vervolgens wordt losgelaten. "Er een nachtje over slapen" is hier een voorbeeld van. Blijkbaar reorganiseert ons brein, onbewust, de informatie wat tot creatieve oplossingen leidt.
Soms wordt ook nog de onderstaande fase tot het creatieve proces gerekend hoewel deze fase strikt genomen na het creatieve proces komt.
Realiseren van de oplossing. De laatste fase in het creativiteitsproces is het omzetten van het idee in een (praktische) oplossing. Niet eenduidig vaststaand is of deze fase van het proces wel of niet tot het creativiteitsproces wordt gerekend. Typerend voor deze fase is de uitspraak " 1% inspiratie en 99% transpiratie. Hiermee wordt benadrukt dat het realiseren van een idee veruit de meest moeilijke fase is.
[bewerken]Uitingsvormen
Dagelijks leven . Creativiteit komt bij uitstek voor in het dagelijks leven. Iedereen legt elke dag meer of minder creativiteit aan de dag. Zonder deze creativiteit zouden we in ons persoonlijk leven en in de maatschappij nooit een stap voorwaarts zetten of triviale problemen kunnen oplossen.
Kunst & cultuur. In de kunst- en cultuurwereld is bij uitstek een wereld van creativiteit, doordat kunstenaars gedragsmatig veelal niet direct aansluiten op de samenleving met haar conventies, vaste gedragingen en instituten. Juist de kunstenaar heeft een -desondanks- veel gewaardeerde creativiteitsuiting als gevolg van zijn vrijheid.
Onderzoek & ontwikkeling. In het onderzoek en in de ontwikkeling van producten is het octrooirecht een beoordelingscriteria voor creativiteit. Er zijn drie eisen voor verlening van een octrooi a) nieuwheid, b) inventief zijn, dat wil zeggen niet direct voor de hand liggen, en c) industrieel toepasbaar zijn.
humor. Niet zelden is humor een uiting van creativiteit.
Chindogu. Bij deze humoristische uitvinding is het hebben van geen nut zelfs een voorwaarde criterium.
[bewerken]Metingen
Vaak wordt de mate van creativiteit gemeten door;
Het leggen van associaties. Door het aantal associaties bij een onderwerp of thema te meten, wordt inzicht verkregen in de mate van creativiteit.
Het combineren van informatie. Door te meten wat de mate is waarin informatie wordt getransformeerd in kennis, wordt inzicht verkregen in de mate van creativiteit.
[bewerken]Sociale impact
Vrijheid wordt vaak geassocieerd met creativiteit. Vrijheid wordt op die manier niet alleen lichamelijk, maar ook geestelijk ervaren, met als tastbaar resultaat de creatieve kunst, die voortkomt uit de vrije geest. Creativiteit wordt in principe vaak geprezen echter in de praktijk vaak niet getolereerd. Een creatief persoon kan, door het geneigd zijn om de systeemgrenzen te overschrijden, in een geordende organisatie een chaos aanrichten. Zonder creativiteit kan een sociaal systeem echter niet functioneren omdat creativiteit de bron is voor innovatie en adaptatie.
Economie Het kan gaan om producten die geleverd worden of methodieken die worden benut, vervolmaakt of uitgedacht, waarbij er bij uitstek sprake is van nog niet eerder benutte werkwijzen en (bijgevolg) producten of vondsten. Door de toenemende globalisering wordt de creativiteit benodigd om nieuwe producten en diensten de bedenken steeds belangrijker. Op deze manier beconcurreren regio's of landen elkaar.
Samenleving De samenleving ontwikkelt zich voortdurend en creativiteit is daarbij een bron van verandering.
[bewerken]Technieken
Hieronder volgt een niet volledige opsomming van creativiteitstechnieken:
a
Analogieën is het zoeken van overeenkomsten.
Abstractie is het weglaten van alle niet essentiële informatie of aspecten om meer fundamentele structuren zichtbaar te maken.
Attributelisting is gebaseerd op het checklist-principe.
b
Bezigheidstherapie
Brainstorm is gebaseerd op het uitstellen van een oordeel.
Brain Writing is een schriftelijke variant van brainstorming.
g
Grens verkenning (Boundary Examination of Boundary Relaxation) is gebaseerd op het verkennen van de grenzen van de probleemstelling door het zoeken naar alternatieven.
k
Kwaliteitscirkel van Deming, probleemoploskwadrant, werkmethode
l
Lateraal denken is gebaseerd op het opnieuw (anders) ordenen van de bestaande informatie om zodoende nieuwe informatie te laten ontstaan.
m
Morfologisch denken is gebaseerd op het methodisch onderzoeken van alle mogelijk combinaties.
o
Out-of-the-box-denken is gebaseerd om geforceerd de systeemgrenzen te overschrijden.
s
Synergetics is gebaseerd op het gebruik van analogieën of abstractie.
t
TRIZ en ARIZ zijn gebaseerd op het structureren van het probleem en het combineren van algemene oplosprincipes.
v
Visueel Brainstorming brainstorming met beelden.
Voor nog meer technieken zie: http://www.mycoted.com/Category:Creativity_Techniques (Engelse taal)
[bewerken]Zie ook
Kunst
Ontwerp
Intelligentie
Patent
Innovatie
Human technology

donderdag 25 februari 2010

Creativiteit volgens wikipedia

Creativiteit

Leonardo da Vinci's helikopter

Is nestbouw bij vogels als creativiteit te beschouwen? Wat te denken van dit ongebruikelijke kraaiennest gemaakt van klerenhangers? (Tokyo 2002)

Creativiteit wordt in de verschillende wetenschappen nogal verschillend geïnterpreteerd, maar wijst in het algemeen naar een vermogen om iets nieuws te scheppen. Een individu of een groep toont creativiteit wanneer een nieuw concept of object wordt gemaakt, of wanneer een originele oplossing voor een probleem wordt gevonden.

Inhoud

[verbergen]

[bewerken]Soorten

[bewerken]Proces

Een goed begrip van het creatieve proces bestaat niet. Vaak worden in het creatieve proces de volgende stadia onderscheiden:

Soms wordt ook nog de onderstaande fase tot het creatieve proces gerekend hoewel deze fase strikt genomen na het creatieve proces komt.

Realiseren van de oplossing. De laatste fase in het creativiteitsproces is het omzetten van het idee in een (praktische) oplossing. Niet eenduidig vaststaand is of deze fase van het proces wel of niet tot het creativiteitsproces wordt gerekend. Typerend voor deze fase is de uitspraak " 1% inspiratie en 99% transpiratie. Hiermee wordt benadrukt dat het realiseren van een idee veruit de meest moeilijke fase is.

[bewerken]Uitingsvormen

[bewerken]Metingen

Vaak wordt de mate van creativiteit gemeten door;

[bewerken]Sociale impact

[bewerken]Technieken

Hieronder volgt een niet volledige opsomming van creativiteitstechnieken:

a
- Analogieën is het zoeken van overeenkomsten.
- Abstractie is het weglaten van alle niet essentiële informatie of aspecten om meer fundamentele structuren zichtbaar te maken.
- Attributelisting is gebaseerd op het checklist-principe.
b
- Bezigheidstherapie
- Brainstorm is gebaseerd op het uitstellen van een oordeel.
- Brain Writing is een schriftelijke variant van brainstorming.
g
- Grens verkenning (Boundary Examination of Boundary Relaxation) is gebaseerd op het verkennen van de grenzen van de probleemstelling door het zoeken naar alternatieven.
k
- Kwaliteitscirkel van Deming, probleemoploskwadrant, werkmethode
l
- Lateraal denken is gebaseerd op het opnieuw (anders) ordenen van de bestaande informatie om zodoende nieuwe informatie te laten ontstaan.
m
- Morfologisch denken is gebaseerd op het methodisch onderzoeken van alle mogelijk combinaties.
o
- Out-of-the-box-denken is gebaseerd om geforceerd de systeemgrenzen te overschrijden.
s
- Synergetics is gebaseerd op het gebruik van analogieën of abstractie.
t
- TRIZ en ARIZ zijn gebaseerd op het structureren van het probleem en het combineren van algemene oplosprincipes.
v
- Visueel Brainstorming brainstorming met beelden.

Voor nog meer technieken zie: http://www.mycoted.com/Category:Creativity_Techniques (Engelse taal)

[bewerken]Zie ook

zaterdag 14 maart 2009

senioren

1baswa Crevits Nele

View more presentations from guest09d14c4.

woensdag 22 oktober 2008

benjoy where are you

Vind geen link. Stuurt iemand mij dit door aub.
ondertussen en bij deze:

Benjo II,1/GM2 keizerlijke ambtenaar in Japan (Valentijn), stedelijk ambtenaar vanwege de centrale regering, letterlijk: `aanbieder van geschenken' (Feenstra Kuiper), in 's Compagnies stukken gewoonlijk edelman, in de zin: vertegenwoordiger of lid van het gevolg des keizers. De benjo's of benjozen hadden het recht om twee zwaarden te dragen, welk onderscheidingsteken men op oude Japanse prenten overduidelijk ziet aangegeven. De ambtenaren der voornaamste steden hadden, als dienaren der vijf keizerlijke goeuverneurs, ook het tweezwaardenrecht, en werden derhalve eveneens benjozen genoemd. Valentijn V, 2, Japan, blz. 130: `Stadsdienaars, mede banjoozen genaamd, doch geen edellieden; maar omdat zij wegens de stad [Nagasaki], dat een keizerlijke is, komen, en 2 houwers dragen, zoo werden zij naast de banjoozen geëerd.' Volgens Kaempfer mochten de echte benjozen een piek voor zich laten uitdragen, `verciert met een bal en een zilveren bord, van deselve afhangende'. Door de Compagnie werd verschil gemaakt tussen opper- en onderbenjozen. Zo lang de schepen der Compagnie op Decima lagen, was daar steeds een benjo namens de Japanse regering met het toezicht belast. Kaempfer geeft als spelling bugjo, uitgesproken als benjo; Feenstra Kuiper schrijft bugyo. GM2: Japans stedelijk ambtenaar vanwege de centrale regering; men had er van verschillende, vrij hoge rang; in de Nederlandse stukken gewoonlijk de twee (sinds 1687 drie, sinds 1700 vier) dergelijke ambtenaren voor Nagasaki, waarvan er één (sinds 1700: twee) in Jedo resideerde. De Nederlanders noemden ook lagere ambtenaren uit beleefdheid wel zo. In de generale missiven worden de echte benjo's veelal gouverneurs genoemd [ook: banjo, benjoy, bongioi, bongoy, bonjoy, bugjo].
zoek opnieuw

bedankt voor de energie ..

en de overvloed aan ideeën.

Hopelijk is er nu een kotfuif, en gaan jullie lallend nog even door. Dat is ook essentieel.
Jullie willen echter persé in deze disciplinair gedreven wereld terecht komen.
Maak dan het hoofd even leeg, en start ook een persoonlijke reflectiefase (zuipen zonder kater, kan dat ?) Na de incubatie kan je helderder denken.
Is de zender en jullie programma echt wat jullie willen ?
Zijn er andere opportuniteiten ?
Zoek deze voorlopige zekerheid maar even op, om die dan opnieuw los te laten, durf verwijderen, ja weer nog maar eens.

Nu gaat bij mij de riem er even af, tenzij de voetbalsamenvattingen toch niet zo interessant zijn.
Maar ik ben echt in de ban van jullie drive.

Look out for the postman

Bedankt

Marc

donderdag 16 oktober 2008

Profileer uw zender

KRANTENKOP
Ondertitel
Illustratie

het brainstormteam: scenario voor 90'' clip

de probleemeigenaar (vakhoofd tv): ik begrijp dat niet, we hebben nog steeds geen zender
de facilitator: (student): hoe bedoelt u ?
de probleemeigenaar: wel een ritszender, een cultuurzender, een internetzender, zoiets dat elke av student/docent zou moeten bekijken, iets dat hij/zij zelf kan programmeren
facilitator: wel ik zal u probleem een kans geven in ons bachbrainstormteam bestaande uit av-experten ,andersbegaafde experten en wilde ganzen
notulator: en ik mag weer alles noteren zeker !
facilitator: da's zeker en ge moogt gij de volgende keer mij wel faciliteren
notulator: dan mag ik weer mijn gedacht niet zeggen
facilitator:kijk en zwijg en schrijf
expert:ewel moesten we daar eens water bij doen (in 't engels) h 2 o
wilde gans: van Henk to Oswald ? B en joyed
andere expert: ben & joy. Bweurgh
wilde gans: zwijgt Filip of ze noemen u nog een obligatoire neger
expert: Zimbra ?
andere expert: ja Simeon
expert: zeg maar Zimbra toutcourt
facilitator: kunnen we de afronden ? Wat kan ik rapporteren
notulator: meneer de probleemeigenaar , we zitten nu zelf met een probleem en eigenlijk is dat een beetje uw schuld. We hebben al vier zenders opgericht H2O, BENJOY, BWEURGH en ZIMBRA. Elk met zijn eigen profiel, laat dat duidelijk zijn.
Dat ik mijn gedacht niet mocht zeggen dat zit me heel hoog, want weet u, met mij erbij was er meer inhoud geweest
Facilitator: hei rapporteren is mijn zaak
Probleemeigenaar: ge moet het niet herhalen, ik heb het begrepen en eerlijk gezegd ik ben nog niet weinig onder de indruk van uw teams. Ik zou zeggen tegen uw zenders: ga en vermenigvuldig uw kanalen, krijg VORM, monteer uw beeld en geluid, maar pas toch op DE INHOUD
Team: GO GO go go ...

ps probleemeigenaar:

Probleemeigenaars, ik denk dat ge beter zelf u scenario's schrijft en/of verfilmt